يُحَمّلُ  المُعلّمُ الشَّبكةَ من مَوقِعِنا الإلكترونيّ ويَنسَخُها على عَددِ الأولاد. (مرفقة)
يُوزّعُها بِدايَةً عَلَيهم فيُقَيّمُ كُلّ وَلَدٍ نَفسه بِنَفسِه، واضِعاً عَلامَة x في خانَةِ نعَم أو لا.
يَستَعيدُ المُعلّمُ الشّبَكات ويُقَيّمُ بنفسِه كُلّ وَلَد.
في حالِ كانَ تَعارُضٌ كَبيرٌ بينَ تَقييمِهِ وتَقييم أحَد الأولاد لنفسه، يُحَدّدُ جَلسَةً مَعهُ لِمُناقَشَةِ كُلّ نُقطَةٍ وللوُصولِ إلى نَتيجَةٍ يَقبَلُ بِها الطَّرَفان.

تَقييمُ مَهارَة الإصغاء

بِهَدَف تَقيّيمِ ما تمَّ عيشُه في التَّعليمِ المَسيحيّ من أوّلِ السَّنةِ إلى آخرِها، تقدّم كاتا هذه النّشاطات المتنوّعة

كَلمات لِنَقولَ شُكراً
الهدف: خَلْقُ جَماعة مُتَماسِكة وتَعلُّمُ قَولَ شُكراً على مَدارِ السَّنة، على كُلِّ لَفتَة، حَرَكة أو كَلِمة عِشناها بِفَرح.