فيما يَلي نَشاطٌ يَجمَعُ بينَ تُعارِفِ بِدايةِ السَّنة واحتِكاك التّلاميذ الأوّلي بِكتابِ التّعليم المَسيحيّ الجَديد.

يُستطيعُ المُعلّمُ أن يَستخدِمَ تقنيّات هذا النّشاط ليُنفِّذَها مع أيِّ صفِّ يُريد.

• نَسخ رَسم الصَّليب (غِلاف كِتاب التلّميذ) وتَكبيرهِ ولَصقِهِ على لَوحةٍ كبيرة.
• بِطاقاتٍ مُلوّنة (على عددِ التّلاميذ).
• تَحميل شَرائط الكِتاب من مَوقِعِنا الإلكتروني و نَسخَها على أوراقٍ كرتونيّةٍ وقَصَّها.  [Image01 78kb] [Image02 71 kb] [Image03 100kb]
  

• كُتب التّعليمِ المَسيحيّ للتّلاميذِ (أمامَهُ على الطّاولة).

التَّنفيذ

المرحلة الأولى : التّعارُف بينَ الرِّفَاق

يسأل المُعلّمُ:

- هل كُلُّ واحِد يعرِفُ كُلَّ رِفاقهِ جَيِّداً؟

- هل يعرِفُ أسماءَهم وأسماءَ أهلِهِم وإخوَتِهم؟

- هل تَرغَبونَ في أن تتَعرَّفوا أكثرَ إلى بَعضِكُم؟

سنَقومُ بنَشاطٍ يُساعِدُنا.

يُوزِّع المُعلّمُ الشّرائطَ على التّلاميذِ (دونَ شرحِ ما عَليها). ويَطْلَبُ من كُلِّ تلميذ تَلّوين رَسمهِ وكتابةِ إسمِهِ وأسماء أفرادِ عائلِتِهِ على الجِّهَةِ الخَلّفيّة لبِطاقَتِه.

يقرأ كُلّ تلميذ ما كَتَبَهُ ويضعُ شريطتَهُ في السلّةِ الّتي يُمرِّرُها المُعلّم بينَ التّلاميذ أثناءَ القِراءة.

المرحلة الثَّانية : حوار حولَ الغِلاف

يعرض المُعلّمُ لَوحَةَ الصَّليبِ أمامَ التّلاميذ وَيَسأَل:

- أيُّ رَسْمٍ هذا؟
- أينَ سيَجِدُ كُلُّ واحِدٍ فيكُم هذا الصَّليبِ؟  (على كِتابِ هذه السّنة)
- مِمّ يتألّف؟ (من الكَثيرِ من البشرِ الّذين تعرّفوا إلى يَسوع وإلى حياتِهِ بينَنا وآمَنوا به)
- وأنتُم هل ترغَبونَ في التعرُّفِ إلى يَسوع؟ هل تُريدونَ إستقبالِهِ بَيننا؟ (بالتأكيد).

يوزِّع المعلِّمُ البِطاقات المُلوّنةِ على التّلاميذِ.

يطلُبُ من كُلِّ تلميذ كتابة عِبارَةً يَستَقبِلُ فيها يَسوع و يتعهَّد لَهُ بأن يقومَ بِكُلِّ ما يلزم ليَستَقبلَهُ على مدارِ السّنةِ وليتعرَّفَ إليهِ أكثر.

يتقدَّم التَّلاميذ على أنغامِ ترتيلة »تَعالَ بيننا« ويَلصقونَ بِطاقاتِهم قُربَ رسمِ الصّليب.

المرحلة الثَّالِثة : تَوزيع الكُتب والشّرائط

يوزِّع المعلّمُ كتُبَ التّعليمِ على التّلاميذِ والشّرائطَ بشكلِ عَشوائيّ ويسأل: ماذا عن الشّرائط؟

ويشرحُ أنَّ هذه الشّرائط تحملُ عناوينَ هذهِ السّنة وعبارَة أو آية مُقتطعَة من كلِّ لقاء. وهي مُرَقَمّة.

يقرأُ التّلاميذُ تِباعاً بحسبِ الأرقام »العناوينَ« والعِبارَات«.

ويُذكِّر المُعلّمُ بأنّها تَحوي أيضاً (على جِهتِها الخلّفية أسماء التّلاميذ وعائلاتِهم).

ويطلُبُ من كُلِّ تِلْميذ أن يُصَلّي طَوال السَّنَة على نِيّةِ مَن حَصَلَ على أسمائِهِم على شَريطَتِهِ وأن يَستخدِمَ »الشَّريطة« لتَحديدِ الِّلقاءات في كِتابهِ.

صَلاة خِتاميّة: يُصَلّي الجَميعُ الصَّلاةَ المَوجودَة في الصَّفحةِ 25 من كِتابِ التلّميذ.